博爱县科协组织科学教师赴省科技馆开展科普培训

为深入推进县域科普教育高质量发展，提升科学教师的科普教学能力与创新实践水平，8月25日，在“全国科普月”来临之际，博爱县科协组织全县20名优秀科学教师，赴河南省科技馆参加“科学教育与科普创新”专题科普培训。此次培训通过沉浸式学习、现场动手、实操演练与经验交流，为教师们搭建了开阔视野、汲取养分的优质平台，为县域科普教育注入新活力。

“科学教师是科普教育的一线实践者，他们的专业能力直接关系到学生科学素养的培养质量”。 博爱县科协领导在出发前的动员会上指出。此次培训是博爱县科协落实《全民科学素质行动规划纲要》关于提升青少年科学素质的重要举措。前期通过学校推荐、县科协审核的方式，筛选出教学经验丰富、科普热情高涨的优秀科学教师参与，旨在通过 “走出去”学习，让教师们近距离接触前沿科普资源，将先进理念与方法带回县域课堂。

培训期间，省科技馆依托自身优质资源，为教师们打造了“理论+实践+观摩”的立体式学习体系。在“科普教育创新理念”专题讲座中，省科技馆教育专家结合国内外优秀科普案例，详细解读了新时代科普教育的发展趋势，强调“要让科学知识从‘课本’走向‘生活’，用有趣的形式激发学生探索欲”，让在场教师深受启发。在沉浸式实践环节，辅导员现场演示了“水火箭比高”“新能源小汽车”等 10 余个经典科普实验，并手把手指导教师们操作，从实验材料选择、步骤设计到安全注意事项，逐一细致讲解。

培训结束后，教师们带着满满的收获返程。“以前在课堂上做科学实验，总觉得形式单一，这次在省科技馆看到‘铁丝陀螺比久’‘抛石集攻城’这些互动展品，才发现科普还能这么有趣！” 来自博爱县秀珠小学的科学教师路长银一边记录实验要点，一边兴奋地说，“回去后我要把这些创意融入课堂，让学生们爱上科学、主动探索科学。”博爱县科协为每位教师发放了《科普教育资源手册》《科学实验安全指南》等资料，并组织召开总结会，鼓励教师们将培训所学转化为教学实践。