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青少年心理健康关乎成长,教师更应该关注青少年心理健康的培养。8月14日,清华大学全球学校与学生发展评价研究中心成员韩青领博士应邀来到焦作市许衡中学,开展心理健康培训知识讲座,全区中小学校教师近300人参加了培训。
韩青领博士以《破茧:心理赋能与成长指南》为题开展讲座,他指出教师的成长不仅是教学技能的提升,更需心理能量的“蓄电”与“续航”。韩青领结合教育行业特点,分析了教师心理能量流失的常见诱因——如长期高压下的“情绪耗竭”、重复劳动中的“价值感淡化”等,并强调“赋能不是被动充电,而是主动构建心理韧性”。通过理论解析和案例研讨,不仅让教师们对“心理赋能”有了系统认知,更收获了一套助力职业可持续发展的实用方法。
通过培训,教师们纷纷表示,一定把所学运用到实践中,既做好学生心理状态的“观察者”,也当好专业支持的“衔接者”,为学生的身心健康保驾护航,用爱与智慧照亮学生的心灵。